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“刚溜进去问了一下,好像是原先上课的副院长有事,让云川代课,结果有个印度理工的交换生不服气,搞事,当面让云川难堪。”

“啊,他有病吧,在数学上找云川的茬?”

“嗨,这群交换生才来没几天,估计不知道数院云川的分量。”

“那阿三抛出了个难题,说是印度理工五大百年难题之一,眼下云川正忙着解题呢。”

“哎呦喂,有乐子看了,往里捎捎,让我瞅瞅。”

……

走廊里人越来越多。

这群学数学的观点出奇一致。

没催人腾空教室,反倒饶有兴致观战。

都北大的,肯定希望看到北大天骄血虐印度理工。

以后出国留学,碰到印度人也能多一桩谈资。

你们印度理工又怎样,我们北大随便出个人就把你们印度理工的百年难题给解了。

当然,前提是云川今天真能把题解出来。

过了会儿,教《数值代数》的老师来了。

老师相当性情,了解到情况后也不着急上课,反而堂而皇之坐教室里观摩云川解题。

有老师带头,剩下同学更没顾忌,一窝蜂往教室里挤。

很快把教室剩余座位填满。

但走廊上的人却没减少。

甚至,闻讯赶来的人越聚越多。

八卦以惊人的速度在理教传播。

“理教二楼有个阿三挑衅云川,丢了一道印度理工百年难题出来!”

“云川正在解!”

“已经写了七块黑板了!”

“阿三的脸色就像咖喱里掺了屎。”

……

在一片热情的关注下,上午第三节课临近尾声。

此时,人群外围,一个挎着布包,拎着水杯,穿着朴素的男人气喘吁跑了过来,一声不吭往前挤。

“韦神!”

“他也来了吗?”

有学生认出了韦神,自发让开。

韦神得以挤到前排,看到第一板,顿时被迷住了。

眼睛发直,嘴巴微微张开。

仿佛欣赏到世间奇景,再也挪不开眼睛。

讲台上,云川板书到第9板,在末行表达式下,画下‘等于零’符号。

随后退后两步,不停扒拉黑板,从头到尾捋了一遍。

确认无误后,云川撂下粉笔,喝了口水,偏头看向阿吉特。

“建议你拍下来,发给印度理工验证一下我做没做对。

哦对了,要是有奖金什么的,记得发我。”

阿吉特目瞪口呆。

阶梯教室安静了两秒,爆发出雷鸣般的掌声和欢呼。

“大神牛逼,把印度理工按地上摩擦。”

“卧槽,我都看不懂。”

“先定义辅助算子堪称神来之笔。”

“仅用1个多小时就解决了困扰印度理工几十年的难题。”

“印度理工数学系转行卖咖喱吧。”

“谁有完整视频啊,我要去外网打印度人的脸。”

……

韦神拍完解题过程,深深看了云川一眼,微微点头,转身离开。

云川收回目光,冲被耽误课的老师报以歉意的微笑。

“不好意思,耽误您上课了。”

老师一点情绪没有,摆手说道:“没事没事,你这课上得可比我有意义多了,要是有空,干脆给我们讲解一下呗。”

离饭点还有一节课,云川当然乐意。

不过在此之前,他还有事要解决。

人三哥还搁那杵着呢。

“那谁,你可道歉了。”

阿吉特像一个被抽掉电池的人偶,孤零零站在讲台边缘。

九块黑板连绵不绝的推导,把他在印度理工攒下的骄傲碾得粉碎。