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“既然江里月和天上月皆是真月,那你又何必冒着寒风来到这里?”

夏纪冲小孩儿眨眨眼睛。

“什么意思?”

小孩儿身体放松了些,站在这个高他几个头的大哥哥身边,总让他有一种身在阳光下的感觉,连身子都不冷了。

“天上月,为真。”

“江里月,亦为真。”

“那你心中之月,又何尝不是真月?为什么要多此一举的跑出家门看月亮呢?”

所谓的白马非马2.0,其实只是始于他口中的月亮,是狭义的月亮,而小孩儿口中的月亮,是广义的月亮。

这种因为定义不同而产生的小分歧说不上谁对谁错,更没有争论的必要。

世界上从不缺一个他这样思维固化的大人。

但缺少一个用新奇视角体验世界的小孩儿。

挺好的。

文明就是因为有这些喜欢向“外”看的新生代才能永远活力充沛,没必要用定型的观念去强行“掰正”小孩的新眼睛。

不过这却不影响他用小孩的观点去反驳小孩自己。

是谓“以其人之道,还治其人之身”。

“多此一举?”

小孩弯下腰,双手捧起冷冽的丽江之水,不断调整着脑袋和手的角度,直到掌中也出现月牙的一角才罢休。

他轻声嘟囔:

“不一样的,他们都是真月,但真月和真月之间也有区别。”

小孩说着抬起头,再度瞥了眼天上那轮下蛾眉月。

“天上的月亮太静了,我不喜欢,手里、碗里、缸里、渠里装不下完整的月亮,我也不喜欢,心里虽然装得下完整的月亮,但心里想象和回忆起的月亮是模糊的,所以我还是不喜欢。”

“我就喜欢丽江里这颗又活跃,又完整,又清楚的月亮,所以我要出门。”

夏纪顺着小孩的话望向江心处。

水面平静、下藏暗流,如镜的江面时不时扰动两下,让江心的月钩也随之摇曳起来。

果然是“活”的。

他转头去看小孩:

“你叫什么名字?”

“江启。”

“江启,你是个擅长思考的孩子,有没有兴趣做我的弟子?”

江启闻言狐疑的瞅着身旁高大俊朗的少年。

“你比我也大不了太多,怎么就想当我师父了……江启,你是这么想的吧?”

“对。”

“我只是看起来年轻而已,其实年纪已经不算小了。更何况,这江里的月亮做得真月,看上去不适合做师父的我,又如何当不得真师父?”

又老又年轻?

仙人!

“小童江启,拜见仙人。”

江启反应迅速,当即就要按父母教授的动作下拜,却被无形的伟力止住动作,怎么也拜不下去。

“不必拜我,我只问你一句——可愿当我弟子?”

“自然是愿意的。”

江启毫不犹豫道。

仙人懂的一定很多吧,有仙人为师为父,他心里的那些问题岂不是都有了答案?

“善。”夏纪满意点头。

“师父,弟子有事想请教您。”

“但说无妨。”

“师父你看。”

因为手里的水已经漏完,江启就又从江里捧起水递到夏纪眼前。

“我这小小的一捧水就能映出月亮来,为何丽江里明明有那么多捧水,却还是只能映照出一个月亮呢?”

“好问题。”

夏纪注视着江启手里越漏越少的江水,说:

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