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二面的时候,负责人和高弟沟通,觉得这个人优越感极强。

问他如何如何处理学生的某个问题,他居然说“你可以上网查”。

就一副有恃无恐,坚信自己一定能进来的样子。

他难道是能力很强,才导致的人很有优越感吗?

负责人注意到高弟的这份简历,上面写的机构非常眼熟。

对了,圣德艺考一期班有好多学生,都是从那家培训机构转过来的。

她本着负责的工作态度,让他先出去稍等十分钟。

然后开始打电话做背调。

“哎对,是我是我,今天有一位高老师来我们学校应聘。他以前在您孩子就读的培训机构任教,我想向您了解一下他的教学情况……”

家长一听,惊呼:“不要啊!千万不要招他!你都不知道他以前把我们孩子害得多惨!”

负责人连忙问:“他曾经有过严重的师德问题吗?”

家长实事求是地说:“你要说性骚扰学生、体罚学生,这些大问题都没有。”

“可他真的小毛病一堆!”

“他会经常暗示我们送礼物,一节课总共就那么长时间,他能有半节课不讲专业内容,炫耀自己去过哪些国家,跟哪个哪个大佬吃过饭。”

“学生问他具体问题,他回答不上来,就说这个靠悟性教不了,叫学生自己悟。”

“你要问我们,以前为什么没退学?”

“还不是因为高主任推荐我们去那里上课。大家给高主任面子,不好意思中途退。”

说到这里,家长的语气忽然带了些庆幸。

“幸好虞校董开了艺考班!我们赶紧就撤了。”

“虞校董可比高主任官威大吧?”

“既然学校自己开班,我们转回来总不算不给高主任面子。”

“而且这段时间,我孩子一直说圣德的老师教得特别生动具体,让他一看就明白了。有过实战经验的人就是专业!”

“孩子说唯一的缺点就是严厉,但我们家长觉得这根本不是缺点,严师出高徒!”

“我真没骗你,你不信可以找别的家长背调,我们真的苦优越感极强的老师久矣!”

负责人感谢了他的分享。

挂断电话,又接连联系了三名学生和两位家长。

得到的评价几乎一模一样。

没有严重到足以被行业封杀的问题,也不是什么惊天动地的黑料。

但就是能力一般,暗示收礼,还优越感极强。

就这些毛病看似微小,其实最折磨学生了。

负责人盖了个【不通过】,直接就让他离开了。

-

高弟等到这个结果。

他难以置信,居然不给他过?

知不知道他姐夫是副校长,姐姐是教导主任!

估计这个艺考班负责老师的级别,还接触不到他姐姐和姐夫那种高层。

他看向最后一间会议室。

今天的面试为了方便,全都安排在一层,通过了就去下一个,没通过直接走。

他刚才看见,有几个通过二面的人就直接去那边终面了。

他也打算直接去见终面的人。

刚走到终面门口,会议室的门忽然从里面打开。

林静姝拿着面试表走出来,眼睛发亮,唇角上扬,一看就得到了满意的结果。

事实也的确如此!

她不但通过了,还拿到了满意的薪酬!

而且她都不用回家等录取通知书,她现在就可以去办入职!

天呐,这什么单位啊,效率如此之高!

她现在就打算去打印几份必需的资料,然后就去找人事签合同了。

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